La mirada interdisciplinaria ante los nuevos desafíos de la salud pública
18 de Mayo, 2026
En el ámbito de la salud pública, la importancia de la evidencia científica radica en su capacidad para actuar como una base sólida en la toma de decisiones. En un mundo profundamente interconectado, basar las políticas en datos no contrastados representa un riesgo para la población.
Esta rigurosidad es fundamental no solo para garantizar la eficacia de las intervenciones, sino también para asegurar un buen uso de los recursos limitados en salud. La evidencia permite priorizar aquellas acciones que realmente demuestran un beneficio-costo equilibrado para la sociedad.
Pero ¿es posible decidir qué intervenciones implementar en un contexto particular solo considerando la evidencia internacional? La respuesta suele ser “depende”. Esta premisa es clave para entender que la ciencia no es un copiar y pegar de realidades externas. Si bien es necesario revisar la evidencia internacional, es imperativo realizar una reflexión sobre su pertinencia a nivel nacional, ya que el contexto demográfico y social influye directamente en los resultados.
Un ejemplo es el estudio de las temperaturas extremas. Si bien la Región Metropolitana ha experimentado un aumento sostenido, no es comparable a los índices de temperatura del sur de España, donde las olas de calor son históricamente más intensas y frecuentes. Por ello, la investigación local es la que permite aterrizar los desafíos globales y otorgar validez frente a las autoridades y comunidades.
Esta mirada es la que se busca potenciar desde la docencia en el curso de Seminario. En este espacio, el desafío consiste en incentivar a las y los estudiantes a transparentar sus supuestos y a cuestionar la validez de los resultados. Pero también a entender cómo la comunidad científica tiene la responsabilidad y el desafío de adaptar el lenguaje para difundir un conocimiento que sea comprensible y útil para la ciudadanía.
El modelo College UC juega un rol fundamental en esta misión, ya que ayuda a “abrir la mente” para abordar la ciencia desde una base diversa. Trayectorias que transitan desde distintas áreas hacia la epidemiología y la salud pública —un camino común en el ámbito internacional— serán cada vez más frecuentes en Chile gracias a este sistema. A través de la docencia en Seminario y la futura creación de nuevos majors o minors específicos en salud pública, se busca fortalecer este vínculo entre lo ambiental y lo humano. La excelencia académica y el éxito en salud pública dependen de esta capacidad de conectar saberes.
Para quienes hoy se forman en nuestra unidad, el egreso representa la consolidación de una mirada crítica y flexible, capaz de proponer soluciones dinámicas ante los complejos desafíos globales que nos toca enfrentar.
